Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu kiểm soát chi phí học tập

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu kiểm soát chi phí học tập, công khai thu chi, xử lý nghiêm ép học thêm và giảm áp lực thi cử, góp phần giảm gánh nặng cho phụ huynh, học sinh.

Văn phòng Trung ương Đảng ngày 24/6 công bố kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Theo kết luận, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng UBND các tỉnh, thành phố phải kiểm soát chi phí học tập; chấn chỉnh các hiện tượng tiêu cực trong dạy thêm, học thêm và bệnh thành tích. Các cơ sở giáo dục phải công khai các khoản thu, chi, không lạm dụng xã hội hóa giáo dục làm tăng các khoản đóng góp của phụ huynh hoặc thay cho phần ngân sách Nhà nước phải bảo đảm.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu xử lý nghiêm tình trạng ép học, gợi ý học hoặc gây áp lực đối với học sinh và phụ huynh. Đồng thời, ngành giáo dục phải nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, giảm áp lực thi cử, minh bạch tuyển sinh, điều chỉnh chương trình phù hợp và cải thiện động lực của giáo viên.

Người đứng đầu Đảng, Nhà nước cũng yêu cầu mọi phương án sắp xếp trường lớp phải được đánh giá đầy đủ về điều kiện địa lý, giao thông, quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục; rà soát định mức giáo viên, phòng học phù hợp với từng vùng miền, đô thị, khu công nghiệp và nông thôn. Việc xây dựng các trường phổ thông liên cấp nội trú tại các xã biên giới phải bảo đảm đúng tiến độ, không để phát sinh lãng phí. “Kiên quyết không để học sinh do hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường”, kết luận nêu.

Để chuẩn bị năm học mới, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước giao Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện hồ sơ báo cáo cấp có thẩm quyền về Đề án cải cách chính sách tiền lương, hướng tới sớm xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất trong thang bậc lương sự nghiệp; đồng thời có cơ chế đặc thù thu hút chuyên gia giỏi, nhà khoa học đầu ngành tham gia giảng dạy, nghiên cứu và khuyến khích giáo viên giỏi về công tác tại vùng khó khăn.

Kết luận cũng yêu cầu sớm đề xuất phương án biên chế và chế độ, chính sách cho ngành giáo dục; chấm dứt tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ theo nguyên tắc “ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”; nghiên cứu cơ chế biên chế linh hoạt, giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy. Ngành giáo dục cần đổi mới quản trị, đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và huy động cả hệ thống chính trị tham gia phát triển giáo dục, đào tạo.

Vũ Tuân